Cada participante terá 10 minutos para a apresentação de seu trabalho.

27/04

13:30h – 15:00h 

GT 1: LITERATURA, GÊNERO E IDENTIDADE.

Coordenadora: Profa. Esp. Nathália Bezerra da Silva Ferreira.

(Auditório Rachel de Queiroz)

A literatura, na perspectiva da mimeses, é uma forma de representação do mundo, das relações e subjetividades humanas. O texto literário, assim, constitui-se um amplo espaço para o estudo das relações de gênero, entendidas como produto de construções sociais. Dentro dessas construções, as identidades são também assunto no campo literário que representa as fragmentações, o desejo de pertencimento, a fluidez que esse conceito representa. Sendo assim, o principal objetivo desse GT é receber trabalhos que problematizem gênero, autoria feminina, relações de poder, representações do corpo e identidade no contexto literário, como forma de discutir aspectos atuais da sociedade.

O PROTAGONISMO FEMININO DA PERSONAGEM DANAERYS TARGARYEN EM AS CRÔNICAS DE GELO E FOGO

ALANE MELO DA SILVA (FECLESC/UECE)

A OBJETIFICAÇÃO FEMININA NAS LETRAS DAS MÚSICAS DE FORRÓ ELETRÔNICO: “SENTA AQUI” E “O BINGO”

CAMILA DOS SANTOS MAGALHÃES (FECLESC/UECE)

ISABEL SILVA NOGUEIRA (FECLESC/UECE)

O EROTISMO NA POESIA DE ANNE SEXTON

DIANE XAVIER DE SOUSA (FAFIDAM/UECE)

IDENTIDADE E MEMÓRIA NO CONTO IN THE VILLAGE, DE ELIZABETH BISHOP

GEÓRGIA GARDÊNIA BRITO CAVALCANTE CARVALHO (POET/UFC)

FRANCISCO CARLOS CARVALHO DA SILVA (FECLESC/UECE)

O ESTEREÓTIPO EUROCENTRICO DE BELEZA E A CONSTRUÇÃO/DESCONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA FEMININA: UMA ANALISE DE THE BLUEST EYE, DE TONI MORRISON

GISELE SOUSA SANTOS (FECLESC/UECE)

JANE EYRE E MARIA AUGUSTA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS PERSONAGENS DE CHARLOTTE BRONTË E RACHEL DE QUEIROZ

GISELLE ANDRADE PEREIRA (FECLESC/UECE)

RUPTURA COM A TRADIÇÃO E OS DIÁLOGOS ENTRE O LÚDICO E O SOCIAL EM A BOLSA AMARELA DE LYGIA BOJUNGA

LIZANDRA LIMA DE SOUZA (FECLESC/UECE)

O CONTO “UMA GALINHA” DE CLARICE LISPECTOR NUMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA UMA ABORDAGEM DE GÊNERO

LIZANDRA LIMA DE SOUZA (FECLESC/UECE)

A TRAJETÓRIA FEMININA NO CONTO "DE NOME FILHOTE", DE MARINA COLASANTI

NATHÁLIA BEZERRA DA SILVA FERREIRA (UERN)

13:30h – 15:00h 
GT 2: LITERATURA E SUAS INTERFACES.

Coordenador: Prof. Me. Ricelly Jáder Bezerra da Silva.

(Auditório Cego Aderaldo)

A Literatura Comparada constitui-se como um campo interdisciplinar que estuda a produção literária de dois ou mais grupos linguísticos, culturais ou nacionais. Além disso, compreende também estudos entre literatura e outras artes (literatura e cinema,  literatura e teatro, literatura e pintura, etc.), assim como outras disciplinas (literatura e psicologia, literatura e filosofia, literatura e ciências, literatura e história, literatura e sociologia, literatura e política, etc.). Desse modo, no GT “Literatura e suas Interfaces” serão aceitos trabalhos que possam problematizar conceitos, temas e autores com outras produções literárias e/ou artísticas, bem como com áreas afins, na perspectiva dos estudos da Literatura Comparada. De tal modo, buscando suscitar reflexões a respeito  do fazer literário, uma vez que a Literatura Comparada constitui-se como um campo que promove a interseção de diferentes disciplinas e fenômenos culturais.

A DISSOCIAÇÃO PSIQUICA NA OBRA O MÉDICO E O MONSTRO DE ROBERT L. STEVENSON SEGUNDO A PSICOLOGIA ANALÍTICA

DIANE XAVIER DE SOUSA (FAFIDAM/UECE)

ISMAEL ARRUDA NAZARIO DA SILVA (FAFIDAM/UECE)

O USO DO GÓTICO NA LITERATURA E NO QUADRINHO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE POE E MOORE.

RAIMUNDO EDNARDO SOARES DE SOUZA JÚNIOR (FECLESC/UECE)

AS RELAÇÕES ENTRE O TEXTO ESCRITO E O IMAGÉTICO EM THE MELANCHOLY DEATH OF OYSTER BOY & OTHER STORIES, DE TIM BURTON.

GEÓRGIA GARDÊNIA BRITO CAVALCANTE CARVALHO (POET/UFC)

FRANCISCO CARLOS CARVALHO DA SILVA (FECLESC/UECE)

HARRY POTTER E A EVOLUÇÃO DO PERSONAGEM NO CINEMA

GISELE SOUSA SANTOS (FECLESC/UECE)

A TRANSMUTAÇÃO DO PROGRAMA DO PERSONAGEM SEPTIMUS, DE MRS. DALLOWAY, PARA O CINEMA

RAFAELLE SARAIVA DA SILVA (FECLESC/UECE)

FAMÍLIA E SOCIEDADE: DESCONSTRUINDO VALORES EM A HOME AT THE END OF THE WORLD

RICELLY JÁDER BEZERRA DA SILVA (FECLESC/UECE)

UMA NOVA RAPUNZEL: INTERFACES DA TRADUÇÃO DO ESCRITO AO CINEMA

SAMUEL MOREIRA CHAVES (FAFIDAM/UECE)

RELIGIÃO E REPRESENTATIVIDADE: UMA ANÁLISE DE BLUES FOR MR. CHARLIE 

FRANCISCO TAISSON TAVARES DE SOUSA (FECLESC/UECE)

“TEM DE SER AQUI”: A MORTE COMANDA O CANGAÇO (BRA/1960) E A DESCOBERTA ESSENCIAL

FRANCISCO WILTON MOREIRA DOS SANTOS (FECLESC/UECE)

15:30h – 17:00h

GT 3: LÍNGUA, ENSINO E CULTURA.

Coordenadora: Profa. Esp. Isabela Feitosa Lima Garcia.

(Auditório Rachel de queiroz)

No GT “Língua, Ensino e Cultura” serão aceitos trabalhos acerca da língua, do ensino e da cultura de língua inglesa, que abordem as seguintes temáticas: ensino e aprendizagem da gramática em LE, fonética e fonologia, análise e produção de material didático, abordagens de ensino de línguas, formação de professores, variação linguística, letramentos e aspectos culturais da língua em questão. Nosso objetivo é discutir e refletir a respeito das abordagens e métodos que fundamentam a prática do professor de línguas em sala de aula, o uso de materiais para ensino de línguas, o ensino das habilidades linguístico-comunicativas, assim como aspectos culturais envolvidos no processo.

ATIVIDADES SOCIOINTERACIONISTAS EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA

DIANE XAVIER DE SOUSA (FAFIDAM/UECE)

ISMAEL ARRUDA NAZARIO DA SILVA (FAFIDAM/UECE)

A IMPORTÂNCIA DA FONÉTICA E FONOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

EDILENE FERREIRA DE SENA (FECLESC/UECE)

YES! TEMOS MEMÓRIA: UM RESGATE DA HISTÓRIA DO ENSINO DE INGLÊS EM FORTALEZA (1943-2015)

EDNA Mª V. MARTINS ARAÚJO (Centro de Línguas – IMPARH)

ANGELA DE ALENCAR CARVALHO ARAÚJO (UECE)

ANÁLISE DE ATIVIDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL DO LIVRO “O SER PROTAGONISTA” A PARTIR DA PROPOSTA DA ESCRITA COMO PROCESSO.

ELIS LARISSE SANTOS GONÇALVES (FECLESC/UECE)

SILENT SYLLABLES IN ENGLISH SPEECH

FRANCISCO DA SILVA SEBASTIÃO (FADIDAM/UECE)

O HUMOR (INVOLUNTÁRIO?) EM O NOVO GUIA DE CONVERSAÇÃO EM PORTUGUEZ E INGLEZ, DE JOSÉ DA FONSECA E PEDRO CAROLINO

GEÓRGIA GARDÊNIA BRITO CAVALCANTE CARVALHO (POET/UFC)

FRANCISCO CARLOS CARVALHO DA SILVA (FECLESC/UECE)

LETRAMENTO LITERÁRIO EM LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A NECESSIDADE DE REPENSAR AS PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA.

ISABELA FEITOSA LIMA GARCIA (FECLESC/UECE)

INTRODUÇÃO AO GERATIVISMO E SEUS PRINCÍPIOS E PARÂMETROS

JASON FELIPE DA SILVA LIMA (FECLESC/UECE)

JERRY ADRIANO DE OLIVEIRA FERNANDES JUNIOR (FECLESC/UECE)

ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO NA INTERLÍNGUA DE APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

JOSÉ TÁRSIO MENEZES PINHEIRO (FAFIDAM/UECE)

15:30h – 17:00h 

GT 4: LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA.

Coordenador: Prof. Me. Francisco Romário Nunes.

(Laboratório de Línguas)

No GT “Literaturas de Língua Inglesa” serão aceitos trabalhos acerca da produção de autores e obras literárias da língua inglesa (prosa, poesia e drama), que abordem temáticas variadas, tais como personagens, focos narrativos, a construção do tempo e do espaço, aspectos poéticos e estilísticos, dentre temas sob a perspectiva dos estudos culturais e pós-coloniais. Trabalhos que envolvam a comparação de obras da literatura inglesa com narrativas de outros sistemas literários também podem ser inscritos. Nosso objetivo é inserir a produção de textos clássicos bem como contemporâneos, canônicos e não canônicos, a fim de refletir sobre a literatura inglesa, e de como este sistema literário permanece hegemônico até os dias atuais.

A TRADUÇÃO DE EMILY DICKINSON NO BRASIL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS TRADUÇÕES DE JOSÉ LIRA E IVO BENDER

ALANE MELO DA SILVA (FECLESC/UECE)

NOTAS SOBRE LITERATURA NAS CARTAS DE VIRGINIA WOOLF E LYTTON STRACHEY

GEÓRGIA GARDÊNIA BRITO CAVALCANTE CARVALHO (POET/UECE)

FRANCISCO CARLOS CARVALHO DA SILVA (FECLESC/UECE)

A DESCONSTRUÇÃO DO ESTEREÓTIPO DO “ANJO DO LAR” EM JANE EYRE, ROMANCE DE CHARLOTTE BRONTË

GISELLE ANDRADE PEREIRA (FECLESC/UECE)

A SOCIEDADE DO ESPETÁCULO NO CONTO THE GUT-WRINGING MACHINE DE CHARLES BUKOWSKI

HENRIQUE GOMES DA SILVA JÚNIOR (FECLESC/UECE)

O ESPAÇO E A TRANSFORMAÇÃO DO OESTE EM ONDE OS VELHOS NÃO TÊM VEZ, DE CORMAC MCCARTHY

FRANCISCO ROMÁRIO NUNES (FAFIDAM/UECE)

UMA ANÁLISE DO CHAPELEIRO MALUCO NA OBRA ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, DE LEWIS CARROLL

THAYS HOLANDA SILVA COSTA (FECLESC/UECE)